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厌学是中国教育史上的“癌症”，孩子的学习成绩不理想，家长急、老师也急，其实最痛苦的是孩子本人。他能体会到周围所有人对他的不满，能感觉到周围所有人对他的失望，这种痛苦即使成年人也很难承担。 怎样把学习变成孩子内心真正的 渴望？是所有教育者最为困惑的问题。为孩子购置一些有娱乐功能的学习机，解决的仍然是表面问题。要真正的改变人，必须从人的内心深处下功夫，那就是——利用人的生命发展中的主动性规律。 怎样除去束缚孩子主动性的 “紧箍咒”，激发孩子的兴趣？无非有以下三种思路：一是感觉引导，二是降低难度，三是协助孩子发掘学习的快感。 在孩子的学习问题上，失败不是成功之母，成功才是成功之母，反复成功培养天才，反复失败培养庸才。 教育之道，道在心灵，不是被动的知识传递和技能训练，而是传递精神能量。 |
